关于加强体育工作不断增强学生体质的建议

青少年是国家的未来和民族的希望。青少年身体素质事关个人成长、家庭幸福、民族未来，只有积极参与体育健身运动，强健体魄、砥砺意志，凝聚和焕发青春力量，才能为中华民族伟大复兴作出应有贡献。

近年来，我县仍有相当部分青少年存在运动强度不够、时长不足导致体质健康下滑，视力不良和近视率偏高等问题。

加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作，树立健康第一的教育理念，实现体育与教育的有机融合，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，成为广大家长、学校和社会的共同期待。为此，特提出以下建议。

 1.构建科学合理的学校体育教育体系。坚持重基础、多样化、强专项，各学校分别制定体育与健康课程实施细则和管理办法，按照教学规律，合理构建体育课程体系，从小培养学生终身体育爱好。鼓励学校不局限于体育竞赛项目，因地制宜积极发展特色体育教育，使学生普遍参与体育运动。充分利用体育课、课余时间及其他形式，保障学生每天1小时以上体育活动时间，并合理确定体育活动强度。

2.培养学生每天坚持体育锻炼的习惯。学校要利用晨跑、大课间、课外体育活动等，帮助学生加强体育锻炼，养成良好习惯。鼓励学生每天通过跑步、跳绳、球类等简便易行的运动项目，开展丰富多彩的体育活动，确保每天在校内中等及以上强度体育锻炼达到1小时以上，保证每周至少3小时高强度体育锻炼，进行肌肉力量和强健骨骼等练习。

3.鼓励学校体育创新发展，形成特色。各学校要结合区域优势和自身条件，因地制宜，创建面向全体学生的体育特色。大力发展田径、乒乓球、羽毛球、排球、篮球、足球、跳绳、毽子，注重武术、棋类等中华传统体育文化的传承与发展。建设几所县级体育传统特色学校和示范学校。

4.广泛开展校园体育赛事活动。学校要广泛开展班级、年级体育比赛，每学期至少举办一次全员参与的综合性运动会或体育节，每年至少举办一次学生运动会或体育节，市级每年举办中小学生体育竞赛活动。进一步完善小学、初中、高中分学段的校园体育竞赛体系，健全校园体育联赛机制，打造校园体育精品赛事，促进青少年体育竞赛活动全员化、常态化、品牌化。

5.建设学生健康成长促进信息平台。建设并应用好学生健康成长促进信息平台。建立学生个性化电子健康档案，定期对学生肥胖、视力不良、力量、耐力等相关数据进行预警和有针对性地干预指导。提高公共服务水平，重视对家长的培训和引导，帮助家长更好地增强健康意识，掌握提升学生健康水平的方法和手段，深化家校合作、共助学生健康成长。

6.鼓励家长引导孩子体育锻炼。父母是孩子健康成长的第一守护人。鼓励家长引导孩子进行体育锻炼，促进孩子养成良好的体育锻炼习惯、饮食卫生习惯和文明健康行为习惯。放学后、寒暑假及节假日，引导督促孩子每天完成至少0.5小时校外体育活动，促进养成终身锻炼的习惯。鼓励小学低年级学生家长陪同孩子一起参加体育锻炼。

7.努力形成师、生和家庭、学校、社会共同推进学校体育的良性机制。不断强化学生是自己健康第一责任人的意识，充分发挥学校的主导作用，努力调动社会各界的积极性，共同为学生开展体育锻炼创造条件。家庭、学校和社区要加强沟通与合作，在我县进一步倡导“健康第一”的理念，树立正确的教育观、成才观。

8.加强组织领导，形成工作合力。政府要切实履职尽责，做好学校体育改革的政策、经费和条件保障。教育局要牵头做好总体协调；宣传部要加大对加强学校体育、增强学生体质健康的宣传教育；旅文局要积极组织开展训练辅导、竞赛活动；财政局要加大投入，建立健全学校体育工作的经费保障机制；民政局要指导社区积极组织中小学生开展社区体育活动；妇联、共青团、少先队等组织要发挥在群众工作中的作用，通过入户指导、开设家长课堂等方式，动员和组织学生及其家庭成员开展健康有益的体育活动，为家长和孩子提供体育锻炼指导服务。

       奋进新征程，我县广大青少年学生要多参加体育锻炼，为未来的持续奋斗打好身体的底子。全社会要把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，为学生健康成长和终身发展奠定基础，努力为教育强国、体育强国和健康中国增色添彩。